mandag 22. november 2010

Snart slutt på praksis

Da begynner det å nærme seg slutten på praksisperioden på byggfag. Vi låner klassen litt på våren igjen, når vi skal ha det siste praksisbesøket. Det har vært en helt topp erfaring å være på videregående. Jeg har lært en masse selv og synes det er kjekt å se elever som jobber og jobber og får det til. Tror vi bruker de siste gangene til å finpusse på power point tolkningen av dikt. Vil så gjerne at de skal få mulighet til å få ferdig et produkt de er fornøyd med. Skal prøve ut dette på en 9kl. i norsk når vi skal jobbe med eldre dikt. Moro er det.

onsdag 3. november 2010

Grønne, gule og røde plastglass

Jeg fikk en bok om vurdering i posten i går, Slemmen heter forfatteren. Leste en god del og det var spennende lesning. Hun fortalte om ulike metoder elevene kunne bruke for å signalisere om de hadde skjønt det hun sa, om de skjønte noe og om de ikke skjønte noe i det hele tatt. Se for deg dette: Du står i klasserommet og underviser og ser ut over klassen. Alle elevene har en stabel med plastkopper. En grønn som betyr, jeg skjønner det du forteller om. En gul, jeg skjønner, men er litt usikker. En rød kopp, jeg skjønner ikke hva du forteller. Den koppen som står øverst signaliserer hvor eleven er. Er det mange røde kopper, må man fortelle ting litt bedre eller kanskje på en annen måte. Elevene bytter farge på koppene og du kan hele tiden se hvor elevene er. Har de fleste grønne kopper, kan man gå rundt å hjelpe de som har gule eller røde kopper. Dette var brukt i Canada og noen skoler i Norge har tatt dette i bruk. Man kunne bruke kort eller brikker i steden for plastglass. Jeg gleder meg til å lese mere om dette. Kanskje noe å prøve? Er det noen som har erfaring med noe lignende?